A B C D E F G H J K L Ł M N O P R S Š Ś T U V W Z Ż
 Marek Goleń

Marek Goleń

Firma: Szkoła Główna Handlowa

Dr nauk ekonomicznych, adiunkt w Katedrze Ekonomiki i Finansów Samorządu Terytorialnego Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie. Specjalista w zakresie reformy gospodarowania odpadami komunalnymi. Dla Biura Analiz Sejmowych opiniował rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w gminach oraz niektórych innych ustaw. Doradca samorządowy i trener kadr administracji gminnej w zakresie wdrażania reformy gospodarowania odpadami komunalnymi zwanej „rewolucją śmieciową”. Współpracownik Związku Miast Polskich i Związku Gmin Wiejskich RP. Od strony merytorycznej kierował pakietem szkoleń dla ponad 600 gmin pt. „Gminna gospodarka odpadami komunalnymi – aktywna edukacja zawodowa wykorzystująca nowoczesne narzędzia edukacyjne wraz z kampanią informacyjno-edukacyjną skierowaną do pracowników JST”. Autor nowatorskiego modelu zarządzania odpadami komunalnymi spełniającego kryteria gospodarki o obiegu zamkniętym. Członek Rady Programowej Instytutu Gospodarki o Obiegu Zamkniętym – nowego polskiego think-tanku poświęconego rozwojowi circular economy.

Bierze udział w sesjach:

  • Gospodarka o obiegu zamkniętym

    ZOBACZ WIĘCEJ
     

    Gospodarka o obiegu zamkniętym

    Gospodarka o obiegu zamkniętym

    • Odpady komunalne a gospodarka. Ocena funkcjonującej ustawy śmieciowej
    • Kiedy nie ma odpadów. Idea „zamkniętego obiegu” i związane z nią praktyczne wyzwania
    • Konieczność weryfikacji ilości i rodzajów instalacji przetwarzających odpady. Czy miliardy na spalarnie poszły w błoto?
    • Wykorzystanie odpadów przez energetykę i przemysł cementowy oraz chemię (powtórne wykorzystanie np. plastików)
    • Świadomość i wiedza. Jak wykreować modę na efektywne sortowanie odpadów
    • Nowe miejsca pracy, nowe inwestycje, innowacje: obieg zamknięty w służbie gospodarce
EEC

Szanowny Użytkowniku!

Oglądasz archiwalną wersję strony Europejskiego Kongresu Gospodarczego.

Co możesz zrobić:

Przejdź do strony bieżącej edycji lub Kontynuuj przeglądanie